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如詩如畫：德國 好書推薦

















如詩如畫：德國人氣蠻不錯的，是本不錯的旅遊﹐剛出版的時候我就已經在看了

好書如詩如畫：德國

  • 出版社：萬里機構

    新功能介紹

  • 出版日期：2010/10/01
  • 語言：繁體中文


看完有一種說不出的感動，內容的每一個細節卻都切合我心意，真的不錯，內容精彩！

旅遊如詩如畫：德國全書的內容大意

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本書首先對德國這個歐洲經濟實力最雄厚、戰略地位十分重要、歷史上曾起過複雜作用、自然風光極其美麗的國家作個概括的介紹。然後是作者推薦曾經去過並深感值得一看的景點，用畫龍點睛的方式對這些景點作扼要的介紹，作為旅遊引導作用。

作者簡介

梅兆榮

畢業於北京外國語學院英語系，後於德國萊比錫卡爾．馬克思大學攻讀日耳曼語言文學。先後在中國駐東德和西德使館、外交部蘇歐司和西歐司工作，歷任副處長、處長、副司長和司長，1988年至1997年任中國駐德意志聯邦共和國特命全權大使。2004年獲德意志聯邦共和國“星級大十字勳章”，2006年獲灩堡中歐峰會授予的“中歐友誼獎”。











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  • 出版社：萬里機構

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  • 出版日期：2010/10/01
  • 語言：繁體中文


如詩如畫：德國













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內容來自YAHOO新聞

5大學校長 挺新舊課本並行

旺報【記者簡立欣╱台北報導】

反「反課綱」聲音出來了。中原、大同、文化、實踐、中國科大等5所大學校長昨（2）日發表共同聲明，呼籲學生暫停抗爭活動，盡速撤離教育部，讓爭議回歸理性討論。

中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆等昨日連署並召開記者會，表達大學校長對課綱爭議的立場，張光正代表宣讀聲明。

譴責有心人介入炒作

聲明指出，最近部分青年學子因高中課綱不同意見，侵入教育部和占據廣場，並衍生人倫爭執，令他們十分痛心學生以激烈方式表達訴求帶來不良教育示範，並憂心事件造成社會對立，消耗台灣未來競爭力。

聲明表示，他們理解學生訴求，肯定學生理想，但基於民主法治精神，不應破壞民主程序；他們譴責任何違法脫序行為，更強烈譴責有心人士介入炒作。

聲明提到，支持教育部新舊課本並行、爭議不列入大考範圍等初步解決方案；呼籲教育部邀請專家學者和學生代表充分溝通，尋求最大共識；也呼籲學生暫停抗爭，儘速撤離教育部；更呼籲政黨為了台灣未來，讓爭議回歸理性討論。

張光正表示，1日才開始連署，時間匆促，但校長們都支持教育部方案；大學講求全人教育、品格教育，學生當然可以表達不同意見，但必須理性。

部長學生座談 今登場

何明果指出，社會科學沒有唯一答案，要讓大家知道有其他看法，學生抗爭已經達到這個訴求；他認同教育部做法，「我認為『不同意見並陳』不只是暫行方案，而將是台灣社會常態。」

另建中、中山等文史退休老師昨日上午10點半在中山南路、教育部正對面人行道上，高舉自製海報呼籲學生理性溝通；他們表示教育部已經讓新舊課本並行了，學生們也應該退一步，不能只是一味要求對方撤回課綱。

日前因為參加反課綱活動與父母在教育部發生衝突的周大觀胞弟周天觀，1日晚間臉書承認行為過當，已向父母道歉，對造成社會觀感不佳表達歉意。

教育部證實，原定本周三（5日）舉辦的部長與反課綱學生座談會，提前至今天在國家圖書館舉行。























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